Ülesanne #2a: Inimvaatlus

Avastage seosed inimkeha ja ruumilise keskkonna vahel.

Kommenteerivad: Anne Tamm-Kivimets

Anne õpetab lapsi ja noori tantsima Tartus, Just Tantsukoolis, mida ta ka juhib ja arendab. Annel polnud tõsist plaani saada tantsuõpetajaks, aga jäi selle juurde läbi kahtluste, kõhkluste ja otsingute ning praeguseks on selle otsuse üle tänulik ja õnnelik. Tantsuõpetuses lähtub ta põhimõttest, et tants on üks eneseväljenduse vormidest ning tantsuõppe peamine eesmärk ongi õppida end väljendama, kasutades oma keha koos hea tehnika ning mõtlemisoskusega. Missiooniks oma erialal peab ta julgustamist, innustamist, kogemuste jagamist, sütitamist… Ruum on tema, kui tantsuinimese jaoks oluline komponent. Olgu see proovisaal oma võimalustega, mingi eriline paik inspiratsiooniallikana või esinemiskoht sealviibivate inimestega. Ruum on liikumise otsene mõjutaja ja vastupidi, ka inimesel on teda ümbritsevale ruumile otsene mõju. Seega on ruum väga oluline asi mida uurida, avastada ja kujundada.

Pelgulinna Gümnaasium / PelguRUUM

Me valisime kõik koos selle koha koolis, kuna see tundus meie jaoks taas huvitav olevat. Ühte Wc-sse mahtus 9 inimest. Selle koha valik oli kindal peale minek, kuna olime varem sarnast asja teinud ja meile väga meeldis.

Kommenteerivad:

Anne Tamm-Kivimets

Väga lõbus video :) Kirjutate, et olete varem sarnast asja teinud ja läksite kindla peale välja. Tore, et jagasite seda ka teistega. Ilmselt on koolimajas veel selliseid kohti, mida inimeste äramahutamisega mõõta ja mida te veel niimoodi uurinud ei ole.

Kommentaar

Lasnamäe Vene Gümnaasium / Tublid tüdrukud

Darina Podunova, Darja Šabalovskaja, Arina Jatšmenjova

Selles videos me näitame erinevaid kohti meie koolis ja kuidas me koos töötame

Kommenteerivad:

Anne Tamm-Kivimets

Teie töös on näha, et uurite ruumi. Mina vaataks hea meelega natukene rahulikumat esitlust. Esimesel korral videot vaadates jäid mõned vahvad nüansid või lausa mitu head pilti märkamata. Seda enam, et pildid on meeleolukad ja sisukad. Ilmselt rahulikum pildijada annaks võimaluse rohkem tähele panna. Meeldis piltide uuriv iseloom, olete tõesti endid erineval moel ruumi paigutanud ja näiteks treppide juures erinevaid ruumi kasutamise võimalusi leidnud.

Kommentaar

Pähklimäe Gümnaasium / StreamLining

Vladislav Podlegajev, Denis Poznyak

Зачастую на переменах можно наблюдать такую вот картину - ученики либо ждут окончания учебного дня, либо сидят в раздумии.

Kommenteerivad:

Anne Tamm-Kivimets

Istumine või siis lamamine tundub olevat tavaline teie koolis. Ilmselt peaks mõtlema, et kuidas õpilasi rohkem liikuma saada. Huvitav oleks ka teada, millest nad mõtlevad.

Lasnamäe Vene Gümnaasium / LVGg

Karolina Kaskpeit
Arina Golub
Lisa Konovalova

Video näitab meie kooli õpilaste igapäevaelu ja seda, kuidas saab kasutada meie kunstiklassi

Kommenteerivad:

Anne Tamm-Kivimets

Olete keskendunud ühele ruumile koolis ja toote välja selle kasutamisvõimalused. Mulle meeldib see idee, et tahvlile visandatud tegevus on toodud üle klassiruumis. Või oli see vastupidi?

Kommentaar

Lasnamäe Vene Gümnaasium / GLHF (Good luck, have fun)

Jegor Melnikov
Artjom Ibragimov
Nikita Volkov
Erik Udu
Nikita Bogatov

See on meie vahetundide puhkus
Mõned lamavad pingil,mõned magavad pingil on niisugusi kes puhkuvad diivanitel,on neid kes puhkavad puhkenurgas teised lollitavad pinkide peal on isegi neid kes Mängivad ohtlikke mänge ,on veel neid keda me ei näe, nad .Valmistavad ennast tundideks. Meil on nii pikad vahetunnid,et me jõuame puhata, lollitada, mängida Meil on tore olla koos