Сортируй:
Команда
/
Задание
Задание #3b: Инвентаризация
Закартографируйте мебель и обстановку своей школы.
LVG C rühm
Нашей команде очень захотелось написать про кресла-мешки в нашей школе. Появились они относительно недавно, но сейчас очень тяжело представить школу без них:настолько хорошо они прижились у нас.Ученики настолько их полюбили, что теперь, чтобы занять себе кресло-мешок нужно пройти целое испытание:как можно быстрей выбежать из кабинета, занести портфель в класс и успеть их занять, потому что буквально через несколько минут найти свободное место невозможно!Распалагаются они в конце коридора, и расставлены по краям стен. Но что же можно сказать о самих кресло-мешках? У них кожаная поверхность, состоят они из двух цветов:синий и зелёный, жёлтый и розовый, оранжевый и коричневый либо жёлтый и зелёный. На любой вкус и цвет, как говорится! Набиты кресла-мешки специальными гранулами до 5 мм размером,из-за чего лежать на них-огромное удовольствие,особенно после 45-минутного урока. Кстати, появление этих кресел-мешков-это результат работы учеников в проекте "koliruum" несколько лет назад.И в заключении мы хотим сказать, что мы их очень любим и рады появлению в нашей школе!
Привет! Спасибо за подробный ответ! Очень здорово, что в вашей школе есть удобная мебель для отдыха! А вы знали, что идея кресла-мешка, также известного как бинбэг, принадлежит трем итальянским дизайнерам Чезаре Паолини, Франко Теодоро, Пьеро Гатти. Вам будет интересно прочесть:
https://www.0642.ua/list/107325
Подумайте, почему именно эти материалы были использованы для его создания? Какими качествами эти материалы должны обладать?
Спасибо!
LVG Школа архитекторов
Иван, Вика Самсонова, Тимур, Никита, Богдан, Мартин, Полина.
В результате нашего эксперимента ма выяснили, что периметр школы равен равно 1221 ананаса. Мы выбрали этот экзотический фрукт, потому что он является очень ярким и летним. Мы составили специальную инструкцию для тех, кто тоже горит желанием измерить свою школу ананасом. А во втором задании мы сфотографировали все принтеры на четвёртом этаже нашей школы. Мы выбрали именно принтеры, что бы показать, что даже такая обыденная вещь бывает абсолютно разной.
Привет, ребята!
Мне очень понравилось, как вы справились с заданием! Креатив! Ведь всем известно, что в одном удаве 38 попугаев, а вот сколько ананасов в школе-никто и не знает) Надеюсь, ананас был вкусный и в следующий раз жду подробный отчет с черникой!)
Если вернуться к вопросу принтеров, то думаю вам будет интересно какую трансформацию дизайна прошла эта небольшая машинка за такой небольшой период времени:
https://habr.com/ru/company/nbz/blog/184432/
Пофантазируйте, какой дизайн принтера может быть придуман в ближайшем будущем? Ведь уже существуют 3D принтеры, которые способны печатать целые дома!
Спасибо за работу!
LVG A.S.A
Artjom Šišikin
Stepan Spiridonov
Arina Tiismann
Находясь на дистанционном обучение,наша команда решила вспомнить все виды стульев на которых нам удалось посидеть за годы обучения. Однако,возможности сфотографировать их у нас не было, поэтому пришлось рисовать.
Привет, ребята! Спасибо вам огромное за выполненное задание! Получилось круто и креативно! Вы хорошо постарались, иллюстрации получились очень интересными.
На тему стула, думаю вам будет интересно проследить историю его развития и эволюцию от сложного к простому.
Здесь вы найдете информацию:
https://habr.com/ru/company/dreamindustries/blog/236005/
https://museum-design.ru/chippendeylovskiy-stulchik/
https://chairinstitute.com/history-of-the-chair/
Подумайте, как культура и время повлияли на дизайн современных стульев?
Спасибо!
LVG Элита
Алиса Мельничук, Руслан Березанский, Руслан Сафронов, Тимур Смирнов, Александр Воскресенский
Мы решили написать отзывы о школьном стуле.
Привет, ребята! Очень креативно подошли к заданию. Спасибо за работу! Вижу по отзывам, большинство из вас оценивает стул как не очень удобный.
Что бы вы изменили в дизайне, чтобы он стал для вас удобен? Возможно добавили бы мягкие сидушки, или изменили бы форму?
Спасибо!
HVG LDMVNN
Доминика Лейт, Виктория Сошин, Мария Гончарова, Диана Ременюк, Лина Теэсалу, Анастасия Федоркова
В период разных праздников наша школа преображается. В момент, когда мы делаем эту работу, впереди нас ждет Рождество и Новый год. В нашей школе, в коридорах поставили множество ёлок, которые даже соблюдают правило 2+2 в сложившийся ситуации с COVID-19. Так же поставили два самодельных камина, один который стоит на первом этаже при входе, и второй на 4 этаже, а еще поставили две красивых фото зоны на втором этаже.
Привет, ребята! Ваша школа очень красиво украшена. Поразмышляйте, как бы вы дополнили убранства и возможно у вас появятся новые идеи? Для этого достаточно использовать простые материалы: картон, краска, бумага и тд
Спасибо!
Комментируют: Катя Готовская
Катя Готовская – архитектор, педагог, куратор мастерских. “Творчество с ранних лет помогает каждому ребенку вырасти креативным, культурным и свободным человеком. Такие занятия в увлекательной форме дают детям не только те самые инструменты и навыки для многогранного понимания среды вокруг нас, но и развивают вкус и эстетическое восприятие. Когда человек в обществе чувствует себя достаточно уверенным и смелым, чтобы придумывать и творить, он может внести реальные изменения в окружающую действительность.”