Сортируй:

Команда

/

Задание

Задание #7: Проект

Преобразование места в школе.

Комментируют: Марина Павлюк

Марина Павлюк — организатор мероприятий и выпускница магистерской программы Эстонской академии музыки и театра по профилю «менеджмент в сфере культуры». Организатор ежемесячных лекций CreativeMornings/Tallinn и со-организатор лектория New Horizons. Марина также принимала участие в организации городских мероприятий: Mextonia street art festival и Narva Urban Lab. Сейчас Марина работает в Русском театре Эстонии

LVG Falco

Maljutin Egor
Meier Avelina
Ussova Anastasia
Volossatov Pavel
Valuev Kirill

Мы решили сделать из подвального зала отдельный высокотехнологичный кабинет, потому что в наше время учеников становится всё больше, а количество кабинетов не увеличивается. По этому мы решили сделать из бесполезного зала, что то полезное для учеников.

Комментируют:

Марина Павлюк

Привет, команда Falco!

Вы выбрали интересную и особенную именно для вашей школы зону. Действительно, подвальные помещения часто переоборудуют в игровые пространства. Для уточнения деталей проекта советую вам лучше представить сценарии того, как ученики и учителя будут пользоваться этим пространством. Подумайте как можно ограничить друг от друга зоны активного взаимодействия (стол для пинг-понга, тренажер) от места, где нужно концентрировать внимание?

Какие еще предметы могли бы понадобиться в таком пространстве? Может быть нужны места для хранения спортивного инвентаря?

Для проектирования пространства также важны цвета и материалы отделки:
- Если здесь будут проходить спортивные занятия, то какое покрытие для этого подойдет?
- В помещении довольно темно (судя по фото ниже). Как бы вы решили проблему освещения здесь? Зеркала, кстати, тоже хорошо помогают расширить пространство и наполнить его воздухом и светом.
- Какую мебель лучше использовать в таком просранстве, если здесь происходит много активностей?

Попробуйте уточнить ваш план деталями и проиграйте в нем разные сценарии активностей. Удачи!


LVG Tercia

Ксения Метус
Валерия Пугачева
Элика Коппель
7А LVG

Мы представляем вам рисунок библиотеки , и картинку откуда появилась идея . в рисунке указаны параметры всего , что есть в библиотеке . здесь есть все , для отдыха на переменах между уроками : пуфики , столы , компьютеры и тишина . много книг , которые можно читать как в школе , так и забрать на время домой . большой стол для проведения уроков или просто чтения между уроками . компьютеры и принтеры . и кончено же добрая атмосфера , благодаря нашему доброму библиотекарю :)

Комментируют:

Марина Павлюк

Привет, команда Tercia!

Классно, что у вас такая большая библиотека в школе и здорово, что вам хочется бывать в этом пространстве! Вы очень хорошо поработали над рекомендациями из прошлого задания – видно, что вы продумали разные варианты взаимодействия в этом пространстве. Мне понравился ваш пример (на фото) по настроению и цветовому решению – светлое пространство и несколько ярких цветовых пятен, отличный вариант!

Мне нравится, что вы разнесли полки с книгами по всему периметру пространства и между ними расположили разные зоны. Зонирование очень хорошо помогает организовать пространство и обозначить его основные функции. Также, зоны можно отделять друг от друга, используя разные цвета или материалы.

Здорово, что вы расположили компьютерные столы и принтеры рядом – очень удобный и функциональный вариант. Общий стол для чтения – это тоже хорошая рабочая зона, там могут понадобиться розетки, ведь там тоже можно также работать за компьютером. Единственный момент – сейчас этот стол кажется слишком большим, как-будто он не влезает в это место. Попробуйте еще раз прикинуть размер этого стола – может быть есть смысл сделать два круглых стола поменьше? У вас еще есть свободное пространство на плане для маневра.

Хороший проект – удачи вам с реализацией макета!


LVG Элита

Алиса Мельничук, Руслан Березанский, Руслан Сафронов, Тимур Смирнов, Александр Воскресенский

Мы решили отказаться от спуска в раздевалку через отверстие в потолке. Это не безопасно - дети могут сорваться вниз или не успеть вовремя отойти. Ещё мы решили вместо диванов поставить между шкафчиками скамейки, так как когда школьники переодеваются обувь им удобнее это делать сидя, а до диванов слишком долго.
Мы не смогли измерить периметр помещения и узнать сколько шкафчиков там поместья, но мы думаем, что для всех учеников шкафчиков не хватит и мы предлагаем сделать ещё один этаж для раздевалок. Шкафчики должны быть 1 х0,40 м.
Помещение раздевалки мы решили увеличить примерно на 5 м в длину и ширину.

Комментируют:

Марина Павлюк

Привет, элитная команда!
Здорово, что вы решили улучшить пространство самого оживленного места в школе. В моей школе мы тоже мечтали о своих шкафчиках (локерах), но гардероб был общим и вещи довольно часто терялись или путались. Так что я согласна с вами – этому пространству нужны перемены.

В вашем плане сейчас непонятен размер помещения и сколько человек им пользуется. Если это ячейка в раздевалке только для вашего класса – это одна история. А если это гардероб на всю школу – то здесь со шкафчиками уже будет проблематичнее.
Представим, что это гардеробная ячейка вашего класса, которая закрывается на ключ:
1) Вы указали размер шкафчика 1 х 0,40 м. Уверены ли вы, что в этом помещении поместятся 30-35 шкафчиков такого размера (по количеству учеников в классе)? Попробуйте замерить в гардеробе по ширине (по 40 см.) сколько шкафчиков сможете поставить (здесь также важно учитывать и глубину шкафчиков).
Какие вещи вы бы хотели класть в шкафчики прежде всего? Может быть для хранения сменки и других школьных принадлежностей можно сделать небольшие квадратные шкафчики?

2) Скамейки около шкафчиков – это правильное и практичное решение.

Не совсем поняла как вы планируете увеличить размер помещения раздевалки на 5 м в длину и ширину?


LVG Kvinta

Мы улучшили свой первоначальный эскиз. Он стал более простым в исполнении и реалистичным.
Решено было отказаться от спуска в столовую через отверстие в потолке. Во первых это не безопасно - дети могут сорваться вниз или не успеть вовремя отойти. Во вторых это сложно реализовать - надо бурить потолок, что может его ослабить и повредить.

Мы заменили эту идею другой, которая так же сделает пользование столовой удобнее.
В столовой есть проблема с валяющимися портфелями. Они мешают ходить, и можно случайно испортить чью то сумку.
Будет разумным решением добавить у входа в столовую специальные отделения (полки) для портфелей. Этот стеллаж должен быть очень вместительным и крепким, чтобы всем хватило места. Поэтому стеллаж будет почти до самого потолка. Класть в него сумки может дежурный учитель с помощью палки с крючком.
Стеллаж сделан из обычной мебельной доски. При высоте 5 метров, глубине 0,5 метра и ширине 5 метров, он вместит в себя примерно 125 портфелей.

Мы решили оставить теплицу, но сделали ее меньше, чтобы она не занимала много места. В теплице росли бы зелень и приправы. В теплице установлен компьютер, который управляет климатом.

Конвейер с едой мы решили не делать, он бы не помог ускорить раздачу порций.

Комментируют:

Марина Павлюк

Привет, команда Kvinta!
Да, действительно – пожарный спуск выглядит веселым решением на картинке, но в реальности его довольно сложно использовать в условиях школы. Спасибо за подробный план и уточнение размеров предметов, которыми вы хотите дополнить пространство.

Стеллаж для портфелей – интересное и оригинальное решение, но здесь сложно представить себе, что на месте всегда будет работать человек и заниматься распределением портфелей. Есть ли действительно необходимость делать вместительность стеллажа на 125 портфелей? 5 х 5 м. – это довольно большой объект, который будет занимать всю стену. Также, тут встает вопрос безопасности личных вещей. Может быть сократить размеры и стеллажа и дополнить столы крючками, на которые можно было бы тоже вешать рюкзаки?

Теплица и свежие растения – это классное и современное решение, но она всегда повышает влажность в помещении. Это может не всем подойти. К тому же, она будет занимать довольно много места и вокруг нее нужно больше пространства. Соглашусь с прошлым комментарием, что может быть здесь можно сделать "демо-версию" теплицы или вертикальную теплицу с травами и салатом?
Примеры: https://www.pinterest.ru/pin/554294666633206318/
https://www.pinterest.ru/pin/403846291590864515/
https://www.pinterest.ru/pin/747597606872349401/

Спасибо за отличную визуализацию вашего проекта! Все очень подробно и понятно, молодцы! Удачи вам!


LVG Fringila

Elina Varivoda
Milena Nesterenko
Alina Koršunova
Valeria Obuhhova
Alise Suškova

Мы решили убрать уборную, так как без нее можно спокойно обойтись. В нашей школе уже есть много туалетных комнат. Нам кажется, если человеку во время нахождения в актовом зале понадобиться выйти, он спокой может спуститься на этаж ниже где находится уборная.

Комментируют:

Марина Павлюк

Отличное графическое изображение проекта в 3D модели - 5 баллов за визуализацию! Актовый зал – это, как правило, самое большое и многофункциональное пространство в школе. Прокомментирую ваше решения, исходя из собственного опыта организации мероприятий:
1) Рассадка зрителей всегда зависит от формата мероприятия, поэтому это динамическая вещь, которая будет меняться. Сейчас, исходя из вашего плана, это похоже на танцевальный батл. Но обратите внимание, что если действие происходит также на сцене, то большая часть зрителей в такой рассадке сидит к сцене боком.
2) Столики для закусок находятся в удобном месте, но они тоже должны быть мобильными (складными), т. к нужны не на каждом мероприятии. Но хорошо, что вы их учитываете и в зале есть опция дополнительных столов. Важный момент – подумайте также о кулерах с водой (как правило они всегда есть на площадках для мероприятий).
3) Согласна с комментариями к заданию 6 – VIP-зона на школьных мероприятиях не самый подходящий вариант. Но в вашем плане это выглядит больше как пространство для отдыха и это здорово, что в зале есть уголок для отдыха.
4) Зона для караоке – смотрите, она находится прям около сцены. Во время мероприятий это место скорей всего активно используется и здесь логичней было бы поставить рояль. Сейчас рояль стоит около входа и при большом количестве людей будет мешать. Может быть есть смысл объединить зону караоке с комнатой отдыха?

Здорово, что вы подробно продумывайте пространство и добавляете много деталей. Для такого пространства важна мобильность, поэтому советую вам подумать над вариантами трансформируемого пространства и какую мебель/предметы вы бы использовали для него?

Успехов и классных мероприятий!


Вы в конце страницы.

Страница не найдена, извините!