Сортируй:
Команда
/
Задание
Задание #8: Макет
Макет по новому оформлению места в школе.
HVG LDMVNN
Доминика Лейт, Виктория Сошин, Мария Гончарова ,Мария Горбова, Диана Ременюк, Лиина Теэсалу
Макет нашей библиотеки мы сделали в программе Tinkercad.
LVG Tercia
Валерия Пугачева
Арсений Бандура
София Фролова
Элика Коппель
Ксения Метус
7А LVG
Хоть и с небольшой задержкой , но макет библиотеки мы сделали ! :)
Мы старались как можно лучше реализовать библиотеку с помощью макета , мы думаем у нас это получилось !))
У вас получился отличный план!
На модели видно достаточно логичное распределение пространства. Компьютеры ближе к входу, стол для уроков центрально и пространство для чтения спрятано за книжными полками (кстати, полки хорошо использованы для создания такого укромного уголка). Сейчас в библиотеке остается достаточно много пустого пространства при входе. Возможно, чтобы его задействовать есть смысл поставить прямоугольные столы (с компьютерами или без) друг напротив друга, или увеличить количество книжных полок, переорганизовав немного существующие (и сохраняя минимальное пространство в 1,2 метра между полками, стоящими против друг друга). Проблема круглых столов в неудобном распределении пространства для одного человека: обычно используемая ширина рабочего места достаточно невелика, а центр стола остается пустым. Кроме того, круглые столы занимают много места. Возможно, прямоугольные столы были бы оптимальнее, чтобы делать на них уроки.
На вашем макете вся мебель выполнена по-разному. Попробуйте выбрать несколько цветов и материалов, которые подошли бы для использования в библиотеке, и используйте их для отделки мебели.
Удачи!
T53KK OSAP
Olesja Solonko
Artur Proskurin
Сделан 3Д макет в программе MagicaVoxel.
Отличный макет! Кажется, вы очень конкретно и понятно объяснили свою идею.
Вы поставили карту вместо некоторых парт, кроме того чучело медведя определенно занимает много места. Остается ли еще возможность вместить в класс 25-30 человек, о которых вы писали в начале? Убедитесь также, что чучело не будет преграждать доступ к шкафу.
Удачи на презентации!
LVG Архитектура и мы
Макет полностью построен из конструктора LEGO.
Вау, модель из лего - это классно. Мне очень нравится цветовая гамма: спокойные цвета с некоторыми контрастными элементами.
Диваны у окон и круглые столы могут быть практичными, но сейчас создается впечатление, что помещение не вмещает много посадочных мест, да и сложно найти место для более приватного разговора. Возможно, если использовать прямоугольные столы и разместить их более efficient (эффективно?), в помещении можно организовать больше сидячих мест. Например, поставить стол перед окном, как предлагала Марина Павлюк, или поставить несколько столов перпендикулярно окнам вот так: https://www.pinterest.de/pin/817051557398885070/. Обязательно проверьте размеры и убедитесь, что все вмещается: например, стойка буфета сейчас выглядит значительно меньше, чем в вашем первом плане.
Вы отлично описали материалы мебели в предыдущем задании. Решили ли вы что-нибудь с материалами отделки? Стены можно покрасить, нарисовать что-то классное с помощью трафаретов, можно сделать зеленую стену, как в примерах, которые вам уже присылала Екатерина Ключник, поставить полку для обмена книгами. У вас была идея вешать картины учеников, подумайте, как можно красиво оформить их в одном стиле. У вас много классных идей, которые стоит проработать детальнее. Удачи!
LVG D rühm
В 8 задании мы решили сделать макет из пластилина. Мы постарались максимально воссоздать нашу идею и сделать всё детально и понятно.
Креативный макет!
Вы писали о том, что хотите сделать из кабинета пространство для чтения и отдыха. Действительно ли такому пространство нужны компьютеры? Компьютеры правда помогают учебе, но на вашем плане это помещение становится больше похожим на компьютерный класс, и уже не очень понятно, зачем он объединен с библиотекой. Возможно, есть смысл оставить несколько компьютеров, а остальные столы сделать пустыми, чтобы за ними можно было бы удобно обставиться книгами. По середине кабинета вы поставили диван (если честно, непропорционально маленький; если бы он был настоящего размера относительно стульев, вы бы увидели, как много места он все-таки занимает). Можно ли использовать это пространство эффективнее и создать места для большего числа учеников? Это могли бы сдвинутые столы (если пространство позволяет) для групповых работ, или наоборот стильные сидения, где ребята не сидели бы напротив друг друга (например, https://www.pinterest.de/pin/10203536646304515/ или https://www.pinterest.de/pin/202943526939210082/). Подумайте также про материалы отделки помещения. Какие цвета и текстуры лучше подойдут для библиотеки?
Я думаю в этом месте можно действительно создать что-то очень интересное. Удачи!
Комментируют: Карина Пыдра
Карина родилась в Нарве, но позже перебралась с семьей в Таллинн. На протяжении 7 лет она училась в художественной школе, в старших классах участвовала в проекте Телеинтерны на ETV+, была репортером молодежной программы «MЫ!» и вела передачу в рамках проекта LIVEstonia. По окончании школы в 2018 Карина поступила в Технический университета Мюнхена на факультет архитектуры. В Мюнхене она полтора года проработала в архитектурном бюро «Neumann+Wolf», но ушла чтобы поехать по программе Erasmus в Национальную Высшую Школу Архитектуры в Нанте, откуда сейчас и комментирует проекты.