Задание #7: Проект

Этот проект очень интересный, но и очень сложный, потому что в нем много нюансов, которые требуют вашего, дорогие ученики, внимания. Попробую своими комментариями натолкнуть вас на мысли.
- По фотографиям я вижу, что сейчас в этом помещении стоит большущий шкаф. Наверняка в нем хранятся различные материалы. Куда они денутся после изменения кабинета? Можно найти более легкий и визуально приятный вариант шкафа, но шкаф точно должен быть.
- Почему в вашем проекте электронная доска в итоге переехала в другую зону кабинета? Разве тем, кто занимается рукоделием, не нужна такая доска? Она могла бы быть в каждой из зон.
- В зоне рукоделия у вас предусмотрены только мягкие стулья. Они удобны для рукоделия, но они не удобны для письма в тетради. Наверняка вам нужно записывать за учителем какие-то идеи или полезные мысли, или даже задания. Подумайте, пожалуйста, о возможности удобно пользоваться тетрадью/блокнотом.
- Вижу в вашем проекте сильно желание сделать работу в кабинете труда удобнее, чем сейчас. Могу вам сказать из своего опыта, что здесь нужен детальный план, где вы точно обозначите все размеры рабочих поверхностей и рабочих мест, чтобы каждому ученику было удобно. Если у вас вдруг возникнут трудности, то обратитесь за помощью к учителям. Ваш проект - один из самых сложных, и он требует больших усилий, поэтому не стесняйтесь попросить помочь вам с этим.
- Очень важно понимать, сколько пространства требуется каждому ученику для комфортных занятий. При обсуждении и планировании дальнейших изменений учтите и это.
- Этот пункт не обязательный, но я думаю, что мальчикам тоже интересно и полезно узнать, как готовятся разные блюда, или как связать перчатки, пришить пуговицу. А девочкам посмотреть и узнать, как смастерить шкатулку или выточить деталь на станке. Общайтесь друг с другом чаще и ходите друг к другу в кабинеты ;)

Это один из самых ярких и продуманных эскизов в данном проекте - большое спасибо авторам, что поделились своим видением и отнеслись к проекту серьезно! Видно, что вы вложили душу и воображение. Рисунок выглядит как уютное кафе, и если это воплотится в реальности, то станет примером для всех школ.
Очень правильный и разумный подход в том, что касается мебели. В таких учреждениях, как школы, где мебель используется постоянно и очень активно, важно именно удобство, а внешний вид стоит на втором месте. Но можно, при затрате времени, найти компромиссный вариант, чтобы было красиво и удобно одновременно.
При дальнейшем планировании обратите внимание на количество посадочных мест - новая мебель должна позволять усадить максимальное количество учеников, и чтобы при этом им всем было удобно. Гораздо приятнее сидеть, не толкаясь локтями. Кроме количества посадочных мест нужно также обратить внимание на коридоры прохода учеников - никто ведь не хочет, чтобы ему случайно пролили на голову горячий чай ;) Поэтому, нужно спланировать все очень детально, обратить внимание на габариты мебели. А при выборе мебели посмотрите также на материал обивки, чтобы ее было легко почистить после не самых аккуратных учеников - гигиена очень важна в таких помещениях.

Очень порадовало графическое исполнение работы - сразу видно, что команда подошла к проекту серьезно и ответственно, а также старается сразу показать свою идею со всеми деталями. Надеюсь, что мои комментарии помогут развиться вашим идеям в более конструктивную сторону:
- Хватит ли планируемых шкафчиков для всех учеников? Хватит ли места в помещении для такого количества шкафчиков?
- Как много учеников будет готово просто повесить свою одежду на общие крючки на колоннах? К слову, идея задействовать колонны сама по себе очень хорошая. Но нужно продумать, как сделать так, что их использование не мешало свободному проходу (задел куртку и она упала и т.п.)
- Если поставить скамейки ближе друг к другу (спинками, например), то места для прохода будет больше
- В целом это очень зрелая и интересная идея, потому что делает из строгого и скучного гардеробного помещения более живое и уютное пространство
- Возможно, стоит подумать о растениях, которые можно было бы разместить поверх шкафчиков или на специальных полках - это и оживляет пространство, и может помочь сплотить учеников в ухаживании за растениями

Спасибо автору проекта, что постаралась передать настроение для этого помещения! Надеюсь, что ученики и учителя понимают и ценят такого человека, который хочет улучшить пространство своей школы для блага всех. Пусть идеи автора обязательно пригодятся!
Немного критики и комментариев:
- Помещение достаточно маленькое для того, чтобы в нем размещать столько различных зон - школьники любят сбиваться стайками, и им может не хватить места в таком пространстве
- Автор проекта очень верно обращает внимание на то, что такие безликие места могли бы использоваться более активно и служить всем ученикам - поэтому очень важно обыграть это пространство, даже если не согласно этому проекту (вдруг придет другая идея?)
- Почему бы не расположить здесь стенды с примерами творчества учеников? Не обязательно, чтобы это было “программное” творчество - т.е. по школьной программе. Многие ведь увлекаются чем-то - почему бы не показать свои достижения?
- Кроме низких стульев можно расположить и несколько высоких, ради разнообразия

Круглые или овальные столы объединяют, они гораздо демократичнее - недаром рыцари короля Артура восседали вокруг именно круглого стола. Никто не является главным, нет “почетных” мест - все равны друг перед другом.
Прекрасная идея со складными стульями и столиками - это очень поможет тем, кто будет убирать помещение в перерыве. Единственный (небольшой) минус у такого решения - как увеличить количество посадочных мест в случае необходимости? Если учеников станет больше, например?
Обязательно обратите внимание на следующие важные моменты:
- Проходы между столами должны быть минимум 1.2 м, чтобы два ученика смогли спокойно пройти друг мимо друга
- Отметьте, куда сдается использованная посуда и посмотрите - не мешает ли очередь на сдачу посуды тем, кто просто хочет выйти из столовой спокойно и без очереди, не толкаясь.
Идея столика возле окна очень приятная - наверняка среди учеников есть мечтатели, которые хотели бы посидеть отдельно от всех, посмотреть в окно или поговорить с соседом по столику наедине. Подобные места должны быть, как мне кажется.
Аппетит гораздо лучше, да и настроение тоже, если столовая - не просто место со столами и стульями. Действительно, ее можно украсить панно, рисунками, картинами. Можно подумать и о легких перегородках, которые можно украсить живыми цветами.