Сортируй:
Команда
/
Задание
Задание #2a: Человеческое наблюдение
Откройте для себя связи между человеческим телом и окружающей его средой.
Valentina Astapova, Katerina Ussova, Anna Vlassov
В процессе наблюдения за учениками школы/одноклассниками мы обратили внимание на то, что, порой для учеников во время перемены характерна одна и та же поза. Таким образом, мы выделили несколько очень харАктерных вариантов, в которых легко узнать прообраз, даже, если лицо непрорисовано.
Задание #2a: Человеческое наблюдение
Откройте для себя связи между человеческим телом и окружающей его средой.
Valentina Astapova, Katerina Ussova, Anna Vlassov
Как правило, каждое прострастранство мы ощущем в зависимости от того, что там происходит. Так и школа - это особое место, где обычно работают определенные правила, которые регламентируют наше поведение, то, как мы чувствуем себя, ощущаем, движемся. В тоже время, каждый из нас чем-то увлекается, посещает те или иные секции, где тоже существет свое определенное пространство, в котором мы совершаем определенные движения. В своей работе мы хотели объединить два пространства: школы и гимнастического зала. Т.е. рассматреть, как обычные движения художественной гимнастики "работают" в пространстве школы.
В этой работе совсем другой взгляд на задание: выход за рамки, способы использования пространства, которое мы обычно НЕ видим каждый день. Почти художественная инсталляция.
Задание #1: Привет!
Сделайте о своей команде движущуюся gif-анимацию в каком-нибудь приятном или интересном месте в школе.
Anna Vlassov, Vita Valentina Astapova, Katerina Ussova
Meie peamine mõte on selles, et on olemas Maa, sel Maal, on riik, selles riigis on linn, selles linnas, siin on kool, selles koolis oleme meie.
Очень креативная идея, интересный сюжет и исполнение. Полноценный творческий продукт. Продолжайте использовать нестандартные подходы в своих будущих проектах!
Комментируют:
Екатарина Балицка
Интересный выбор перспективы: не все возможные движения, а выбор наиболее типичных. Так мы можем понять в каких позах обычно находятся ученики в школе.