Сортируй:

Команда

/

Задание

Задание #6: Эскиз

Набросок преобразования места в школе.

Комментируют: Полина Пало

Полина получила степень бакалавра на кафедре ландшафтной архитектуры в Эстонском университете естественных наук (Eesti Maaülikool). Завязавшаяся дружба с немецкими студентами подтолкнула Полину познакомиться с Баварией. Так продолжилась ее учеба, на этот раз в Техническом университете Мюнхена. После окончания магистратуры, различных стажировок и краткосрочных проектов в местных бюро ландшафтного дизайна, Полина поняла, что ей очень интересно работать с населением и вовлекать его в процесс дизайна и формирования общественных пространств. Это очень важно – дать каждому и каждой возможность высказать свое мнение, подобрать индивидуальный подход к каждой местности и, конечно, заинтересовать жителей участием в разных смелых проектах. Именно поэтому Полина уже несколько лет работает в Мюнхенском бюро ландшафтной архитектуры «bauchplan ).(«, которое позволяет воплощать самые невероятные идеи в жизнь: от катка на синтетическом льду до выработок дизайн-концептов для городских пространств.

https://www.facebook.com/bauchplan/

Lasna Vene Gümn / Värskus

Nikitina, Nicole
Zaritovski, Nikolai
Grigortšuk, Aleksandr
Milišnikov, Daniel
Volõnets, Polina

Комментируют:

Полина Пало

Ребята интересно показывают ситуацию через разрез и 2D план. К сожалению, без объяснительного текста и технических объёмов затруднительно понять идею целиком. Интересно было бы понять, как функционирует игра придуманной группой в больших деталях.


Lasna Vene Gümn / Sportlik viisik

Beimanova, Karina
Golub, Kirill
Rakuta, Darja
Vassiljeva, Jana
Temit, Alina

Комментируют:

Полина Пало

Добавить интеллектуальные игры в школьное пространство – похвальная задумка. К сожалению, с помощью только плана и небольшим количеством текста, сложно представить желанную атмосферу. Зато группа молодец, что добавила объёмы помещения.


Tll Kesklinna Vene Gümn / Rühm 3

Спустя один мозговой штурм, наша команда решила, что мы хотим преобразить скучное и бесполезное пространство угла на втором этаже во что-то большее. В наши амбиции входит создать место собрания небольшого количества людей. Подушки в купе с низким столом создают непринужденную обстановку для общения и переписывания домашнего задания. Доска объявлений (а также добрых слов) всегда будет держать учеников в курсе скорых событий. Добрые слова же могут поднять настроение в тяжелые для учеников дни. Картины будут дополнять ту самую обстановку и погружать учеников в искусство.

Комментируют:

Полина Пало

Группа молодец, что решает задачу с помощью перспективы. Идеальную перспективу очень сложно сконструировать, но для стадии эскиза вполне хватает и выше представленной точности. Похвальным является тот факт, что эскиз подписан. Шрифт следует лучше выбрать более простой, чтобы все внимание уходило на рассмотрение дизайна. Добавив немного красок, ваша зарисовка будет тут же передавать приятную атмосферу описания сверху.


Valga Priimetsa Kool / Исследователи

Ангелина Паршина
Ксения Цейер

Выбранный нами объект - кабинет трудового обучения девочек. Нам хотелось бы иметь больше пространства. Мы разделили помещение на две рабочие зоны: кухня и рукоделие. Наши изменения и решения:
1. Стеклянная перегородка между рабочими зонами.
2. Круглые столы или закруглённые углы у столов (безопасность).
3. Зона для движения учителя внутри стола.
4. Электронная доска на стене (для показа демострационного материала).
5. Сидения-стулья-табуретки, занимающие мало места.
6. Больше свободного пространства около кухонных приборов.
7. Кресла-мешки в зоне рукоделия.
8. Рассположение стола учителя.
9. Часы.

Комментируют:

Полина Пало

Очень понравилась структура вашего проекта, от картинки реальности и «муза», эскиза до 3D визуализации. Молодцы что подписали свой эскиз и добавили на визуализацию «человечка», таким способом сразу становиться ясен масштаб приходящего.


Tallinna Humanitaargümn / THG8с-3

Maria Pashko
Jekaterina Semjonova

Больше удобства школе, больше занятий по интересам , спортивные секции, красивый интерьер. Современное искусство в школе.

Комментируют:

Полина Пало

Мне нравиться идея коллажа. Это оригинальный и отличающийся от других приёмов презентации своего проекта. Он позволяет фантазии вылететь за рамки бумажного листа. Если эти коллажи построить на фоне более ясных школьных помещений, то идея внести больше искусства в школьное пространство выделялось бы сильнее.


Вы в конце страницы.

Страница не найдена, извините!