Задача #4b: Путь в школу

Хорошо, что вы измерили разные пути – они позволяют наглядно увидеть, что у школьников очень разные маршруты и многие приезжают в школу из разных районов города. Почему вы решили замерить расстояние именно пешком? К какому выводу вы пришли в вашем исследовании?

Это очень классная идея и хорошая демонстрация, но задание было – изучить путь до школы :) Рекомендация: сделайте ролик с разными человечками, которые добираются до школы разными маршрутами и у вас получится наглядный материал, по которому можно будет сделать дальнейшие выводы.

Хорошо, что вы решили изучить разные маршруты до школы и показали, что рядом со школой есть 4 автобусные остановки в 5-ти минутах ходьбы. Однако, из презентации не было видно маршрутов - вы показали только отдельные участки и из-за этого непонятно какими путями вы добираетесь до школы. Что можно улучшить: 1) более детально пройтись по каждому маршруту и зафиксировать его (видео или карта) 2) сделать выводы из наблюдений.

Нравится, что вы объединили карту и фотографии и обозначили три основных маршрута, по которым школьники добираются до школы от автобусных остановок. Хорошо, что вы также отметили объекты – пустырь, центр Линдакиви, магазин. По вашему исследованию видно, что школа удобно расположена относительно остановок. Можно было бы еще дополнить эти маршруты более подробными фотографиями и например, описать свои эмоции. В каких местах приятно проходить, а какие могут казаться небезопасными или депрессивными (пустырь, темные улицы, Laagna tee и пр.).

Спасибо за работу. Хорошо, что вы решили сравнить то, каким способом ученики добираются в школу. При проведении опроса всегда необходимо указывать количество участников – иначе непонятен масштаб вашего исследования. Возможно, что многие из учеников школы живут в районе Ласнамяэ недалеко от школы и могут быстро добраться до школы пешком или на автобусе. Если в опросе также спрашивать в каком районе/на какой улице живут ученики – это поможет лучше понять логистику и сделать более конкретные выводы.