Сортируй:
Команда
/
Задание
Задача #9: Презентация
Расскажи другим о своем опыте и об идеях.
Karina Iljin
Evelina Špak
Anastasija Leontjeva
Arsenij Ševcenko
Задание #8: Макет
Макет по новому оформлению места в школе.
Арсений Шевченко
Эвелина Шпак
Анастасия Леонтьева
Карина Ильин
Стена из окон!
Несмотря на то что нас призывают реально посмотреть на ситуацию, притягивают нас к земле, и это понятно, мы всё-равно тянемся к грандиозным идеям :)
В нашей модели мы вырезали окна в кортонной коробке. Получили интересный опыт сотрудничества на удалении. Поняли, что для воплощения нашей идеи нужен материал прочнее картона. Попытались увидеть стену изнутри!
Задание #7: Проект
Преобразование места в школе.
Эвелина Шпак
Анастасия Леонтьева
Карина Ильин
Арсений Шевченко
Мы задумались над коментарием к предыдущему заданию...
Представили нашу стеклянную стену снаружи. Идея заиграла! Рассмотрели разные варианты. Обсудили преимущества и недостатки. Отказались от окон строгой треугольной формы. Увеличили размеры стеклянной стены от одного класса до размеров стены фасада здания. И наше окно превратилось в нобыкновенную, разноцветную мозаику высотой в 3 этажа.
Задание #6: Эскиз
Набросок преобразования места в школе.
Арсений Шевченко
Анастасия Леонтьева
Эвелина Шпак
Карина Ильин
Изучаемый нами объект - окно! Мы решили реализовать наши фантазии и превратить стену в окно. Первоначальный план показался нам не практичным. Мы его переработали и использовали остроугольные элементы. Но оставили и вариант с закруглёнными углами. Мы понимамем, что в целях безопасности эта идея требует использования прочного, прозрачного материала.
Радует, что вы стараетесь улучшить среду вокруг себя и сделать ее привлекательнее. Одно остается непонятным: решение касается одно окна. или ансамбля из окон? “Превратить стену в окно” - насколько большая часть стены будет меняться?
Ваша задумка больше касается архитектуры самого здания, нежели внутреннего пространства. Но важно и понимать, как это окно будет смотреться снаружи на фасаде здания. Попробуйте сделать коллаж с фасадом, на котором будет показана ваша идея. Так вы сами лучше поймете, будет ли снаружи так же красиво, как и внутри.
Задание #5: Поход на объект
Анализ места в школе, требующего преобразования.
Эвелина Шпак
Анастасия Леонтьева
Карина Ильин
Арсений Шевченко
Наш объект - окно.
Мы присмотрелись, прислушались и постарались прочувствовать его.
Ребята, привет!
Спасибо огромное за такое хорошо подготовленное исследование! И выбранный вами объект весьма необычен. Судя по вашей иллюстрации, вы очень ждете весны и первой зелени на деревьях! Можем вас преободрить - это вот вот случится и вид из вашего окна заиграет новыми красками!)
Что касается исследования. Опишите, если бы вам дали волю и сказали бы, что вы можете сделать с вашим объектом все, что пожелаете - что бы вы сделали? Какие новые детали появились в этом месте? Как бы вы его украсили и сделали более привлекательным?
Задание #4a: Тсс!
Прислушайтесь, какие звуки издаёт школа или как звуки звучат в школе.
Анастасия Леонтьева
Эвелина Шпак
Карина Ильин
Арсений Шевченко
Окно...
Какие звуки мы слышим, стоя у окна?
Стучим в окно.
Открываем окно.
Поднимаем, опускаем жалюзи.
И фоном всегда голоса одноклассников и учителя :)
Получились довольно интересные и необычные звуки – это хорошо. Для исследования одного предмета все-таки маловато. Посоветовала бы вам таким же способом изучить и другие объекты в школе и найти еще больше интересных звуков.
Задание #3a: Гигантомания
Измерьте здание школы.
Анастасия Леонтьева
Эвелина Шпак
Карина Ильин
Арсений Шевченко
Учение -это свет, это информация. А если бы школа была сделана из прозрачного материала!
Мы решили измерить школу в окнах!
Измерили длину и высоту, вычислили площадь окна 4,4 кв.м. Размеры школьного здания получили изучив, доступную, школьную документацию. Вычислили площадь внешних стен здания 5 685 кв.м.
Мы понимаем, что наш результат приблизительный, но и он впечатляет! 1292 окна!
Замечательная идея представить себе наружные стены школы полностью в стекле. Интересно и совершенно необычно! Мне нравится такой подход к выполнению задания по гигантомании. Результат получился очень даже гигантским!!
Как здорово вы оформили свою идею. Я с искренним удовольствием вникала в ход ваших вычислений. Все очень логично, понятно и удобно для понимания.
Вы очень хорошо справились с заданием.
Задание #2a: Человеческое наблюдение
Откройте для себя связи между человеческим телом и окружающей его средой.
Арсений Шевченко
Карина Ильин
Анастасия Леонтьева
Эвелина Шпак
Мы решили понаблюдать за положением тела ребят в школе около окна.
Молодцы, что проанализировали фотографии и сделали зарисовки с объемными телами. Привязка к определенной локации (окно) была верным решением.
Не хватает импровизации с движениями и положениями тела. Вы сделали картографию движений и положения тела, но не использовали это знание для второй части задания.
Посмотреть как могут выглядеть наброски людей можно здесь:
https://www.pinterest.com/larozwar/sketching-people-z
https://www.pinterest.com/brookeluder/character-sketches-people
https://www.pinterest.com/larozwar/sketching-people
Задание #1: Привет!
Сделайте о своей команде движущуюся gif-анимацию в каком-нибудь приятном или интересном месте в школе.
Арсений Шевченко
Карина Ильин
Анастасия Леонтьева
Эвелина Шпак
Название нашей команды "KENA AKEN" (Arsenii, Karina, Evelina, Nastja). Окно- это обязательный элемент каждого здания. Окно расширяет пространство. Это источник света и вдохновения! Вид из окна один и тот же. В то же время картинка за окном постоянно меняется. Это всё про нас. Мы расширяем свой кругозор. Мы придумываем, творим. Мы те же, но мы постоянно меняемся. У окна четыре стороны. Четыре стороны света. Нас четверо!
Вау! "KENA AKEN"- это уже звучит как бренд. Хорошая гифка, ребята!
Комментируют:
Карина Пыдра
Ваша идея воистину заиграла. Мозаика выглядит очень эффектно, но такие значительные архитектурные решения надо планировать при постройке здания. Крайне редко возможно создать такое в уже стоящей постройке. Я бы посоветовала вам подумать, что теоретически возможно было бы осуществить. Может быть, разрисовать фасад по-новому, или заменить деревянные окна на пластиковые (или на новые стильные из дерева), или вы хотите что-нибудь добавить к вашему крыльцу или полянке перед школой. Желаю вам такой же неиссякаемой фантазии в дальнейшей работе!